une sorte de choc en retour du corp

une sorte de choc en retour du corps sur l’intelligence, et augmenter
peu à peu le fonctionnement insensible de son cerveau.
Je plaçai donc un jour, en face d’elle, deux assiettes, l’une
de soupe, l’autre de crème à la vanille, très sucrée. Et je lui fis
goûter de l’une et de l’autre alternativement. Puis je la laissai
libre de choisir. Elle mangea l’assiette de crème.
En peu de temps je la rendis très gourmande, si gourmande
qu’elle semblait n’avoir plus en tête que l’idée ou plutôt que le
désir de manger. Elle reconnaissait parfaitement les plats, tendait
la main vers ceux qui lui plaisaient et s’en emparait avidement.
Elle pleurait quand on les lui ôtait.
Je songeai alors à lui apprendre à venir dans la salle à manger
au tintement de la cloche. Ce fut long ; j’y parvins cependant.
Il s’établit assurément, en son vague entendement, une
corrélation entre le son et le goût, soit un rapport entre deux
sens, un appel de l’un à l’autre, et, par conséquent, une sorte
d’enchaînement d’idées – si on peut appeler idée cette espèce de
trait d’union instinctif entre deux fonctions organiques.
Je poussai encore plus loin mon expérience et je lui appris
– avec quelle peine ! – à reconnaître l’heure des repas sur le cadran
de la pendule.
Il me fut impossible, pendant longtemps, d’appeler son attention
sur les aiguilles, mais j’arrivai à lui faire remarquer la
sonnerie. Le moyen employé fut simple : je supprimai la cloche,
et tout le monde se levait pour aller à table quand le petit marteau
de cuivre annonçait midi.
Je m’efforçai en vain, par exemple, de lui apprendre à
compter les coups. Elle se précipitait vers la porte chaque fois
qu’elle entendait le timbre ; mais alors, peu à peu, elle dut se
rendre compte que toutes les sonneries n’avaient pas la même

Hasil (Bahasa Indonesia) 1:

semacam shock sebagai tubuh pada kecerdasan, dan meningkatkansedikit sensitif pengoperasian otaknya.Aku meletakkan begitu suatu hari, di depan dia, dua piring, satusup, salah satu krim vanili, sangat manis. Dan aku membuat diamencicipi satu dan yang lain secara bergantian. Maka aku membiarkangratis untuk memilih. Dia makan basis krim.Dalam waktu singkat, aku pergi sangat serakah, jadi serakahDia tampaknya memiliki lebih banyak pikiran daripada ide atau lebih darikeinginan untuk makan. Dia diakui piring dengan sempurna, cenderungtangan orang-orang yang menyukainya dan bersemangat ditangkap.Ia menangis ketika di membawanya mereka.Saya pikir kemudian bahwa ia belajar untuk datang di ruang makanuntuk yang berdentang Bel. Lama; Aku namun.Ia menetap jelas, dalam pikirannya, gelombangkorelasi antara suara dan rasa, adalah hubungan antara duapengertian, panggilan dari satu ke yang lain, dan, karenanya, jenisWeb ide - jika Anda dapat memanggil ide spesies ini darinaluriah tanda hubung antara kedua fungsi organik.Saya dorongan lebih jauh pengalaman saya dan saya mengatakan kepadanya-dengan kalimat apa! -untuk mengenali waktu menu di dialpendulum.Ianya mustahil untuk waktu yang lama, perhatiannyapada jarum, tapi aku datang untuk menunjukkannada dering. Cara yang digunakan adalah sederhana: Aku supprimai Bell,.dan semua orang berdiri untuk pergi ke meja ketika kecil palutembaga mengumumkan midi.Aku mencoba saya sia-sia, misalnya, untuk mengajar dia untukmenghitung stroke. Dia bergegas ke pintu setiap kalibahwa dia dimaksudkan Cap; Tapi kemudian, sedikit demi sedikit, dia harus menjadimenyadari bahwa semua nada dering adalah tidak sama

Hasil (Bahasa Indonesia) 2:

semacam reaksi pada kecerdasan tubuh, dan meningkatkan
fungsi secara bertahap sensitif dari otak.
Jadi saya ditempatkan hari di depannya, dua piring, satu
sup, yang lain krim vanili, sangat manis. Dan aku memberinya
rasa satu dan yang lainnya secara bergantian. Lalu aku meninggalkannya
bebas memilih. Dia makan sepiring krim.
Dalam waktu singkat aku pergi sangat rakus, serakah sehingga
dia tampaknya memiliki lebih dalam pikiran dari ide atau lebih tepatnya
keinginan untuk makan. Tim sepenuhnya diakui piring cenderung
kepada orang-orang yang dia suka dan mengambil kepemilikan penuh semangat.
Dia menangis ketika mereka kehilangan dia.
Saya kemudian berpikir untuk mengajarkan dia untuk datang ke ruang makan
untuk suara bel. Itu lama; Aku berhasil, namun.
Ini tentu menetapkan, dalam pemahaman yang samar-samar, sebuah
korelasi antara suara dan rasa, rasio antara dua
arah, panggilan dari satu ke yang lain dan, oleh karena itu, jenis
kereta pemikiran - jika Anda dapat menyebutnya semacam ini ide
. sifat naluriah persatuan antara dua fungsi organik
saya mendorong bahkan lebih lanjut pengalaman saya dan saya mengajarinya
- seberapa keras! - Kenali waktu makan pada dial
jam.
tidak mungkin untuk waktu yang lama untuk menarik perhatian
pada jarum, tapi saya mengulurkan tangan kepadanya
cincin. Rata-rata karyawan adalah sederhana: Aku menekan bel,
dan semua orang bangun untuk pergi ke meja ketika palu kecil
tembaga mengumumkan sore.
Aku berjuang sia-sia, misalnya, untuk mengajarkan dia untuk
menghitung stroke. Dia bergegas ke pintu setiap kali
ia mendengar bel; tapi kemudian, sedikit demi sedikit, ia harus
menyadari bahwa semua nada dering yang tidak sama