professeur:qu'est -ce qu'il y a sur

professeur:qu'est -ce qu'il y a sur la table
sylvie:sur la table, il y a un livre, un stylo, une gomme, une regle et un crayon.
professeur: pierre, qu'est- ce qu'il y a dans tonsal?
pierre:dans mon sac, il y a des livres, une bande dessinee,un cd, un portable, un baladeur.
professeur:et toi cecile, qu'est-ce qu'il y a dans la classe?
cecile:ah, ovi madame, c'est facile!il y un tableau, de tables, des chaises une horloge, un marqeur.

Hasil (Bahasa Indonesia) 1:

Profesor: apa yang ada di mejaSylvie: di atas meja, ada sebuah buku, pena, penghapus, penguasa dan pensil.Guru: Peter, apa yang ada di tonsal?Batu: di tas saya, ada buku-buku, komik, cd, ponsel, Walkman.Profesor: dan Anda cecile, yang ada di kelas?Cecile: ah, ovi Madam, itu mudah! itu adalah sebuah array Meja, kursi jam, penanda.

Hasil (Bahasa Indonesia) 2:

Profesor: -ini apa yang ada di meja
sylvie di atas meja, ada sebuah buku, pena, penghapus, penggaris dan pensil.
Profesor: batu, apa itu ada di tonsal?
batu: di tas saya, ada buku-buku, komik, CD, laptop, pemutar musik portabel.
Profesor: Anda dan Cecile, apa yang ada di kelas ?
cecile: ah, ovi Madame, mudah ada meja, meja, kursi jam, marqeur !.